KLAIPĖDOS TECHNOLOGIJŲ MOKYMO CENTRO GIMNAZIJOS SKYRIAUS VEDĖJO PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

I SKYRIUS

PAREIGYBĖ

1. Klaipėdos technologijų mokymo centro Gimnazijos skyriaus vedėjas. Pareigybės grupė – 2. Struktūrinių padalinių vadovai.

2. Pareigybės lygis – A2.

II SKYRIUS

SPECIALŪS REIKALAVIMAI ŠIAS PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

3. Darbuotojas, einantis šias pareigas, turi atitikti šiuos specialius reikalavimus:

3.1. turėti aukštąjį universitetinį ar jam prilygintą išsilavinimą ir pedagogo kvalifikaciją, ne mažesnį kaip trejų metų pedagoginio darbo stažą ir ne mažesnę kaip vyresniojo mokytojo kvalifikacinę kategoriją;

3.2. turėti ne mažesnį kaip vienerių metų vadovavimo asmenų grupei stažą;

3.3. taisyklinga valstybine kalba sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu (turėti trečią valstybinės kalbos mokėjimo kategoriją);

3.4 būti susipažinęs su Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymu, Lietuvos Respublikos darbo kodeksu, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais ir kitais teisės aktais, susijusiais su ugdymo organizavimu ir švietimo įstaigos administravimu, gebėti juos taikyti praktikoje;

3.5. turėti vadybos žinių pagrindus;

3.6. žinoti įstaigos darbo tvarkos, saugos darbe, gaisro saugos, civilinės saugos taisykles, elektrosaugos reikalavimais;

3.7. žinoti dokumentų rengimo taisyklių reikalavimus ir gebėti juos taikyti praktikoje;

3.8. gebėti:

3.8.1. savarankiškai planuoti ir organizuoti savo veiklą;

3.8.2. spręsti su Gimnazijos skyriumi susijusias problemas ir priimti sprendimus;

3.8.3. dirbti komandoje;

3.8.4. bendradarbiauti su Centro ir kitų įstaigų specialistais būtinais funkcijoms atlikti klausimais;

3.9. mokėti:

3.9.1. valdyti, kaupti, analizuoti, sisteminti, apibendrinti informaciją ir rengti lokalius teisės aktus;

3.9.2. savarankiškai planuoti ir organizuoti savo ir skyriaus veiklą, derinti veiklas su kitais Centro padaliniais;

3.9.3. dirbti MS Word, MS Excel, Mozila Thunderbird, Internet Explorer programomis, teisės aktų ir dokumentų paieškos sistemomis ir duomenų bazėmis;

3.9.4. anglų kalbą pažengusio vartotojo lygmens B1 lygiu;

3.10. turi būti pareigingas, mandagus, tolerantiškas, darbštus, iniciatyvus.

III SKYRIUS

ŠIAS PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

4. Šias pareigas einantis darbuotojas vykdo šias funkcijas:

4.1. planuoja, organizuoja Gimnazijos skyriaus (toliau – skyrius), neformaliojo vaikų švietimo veiklą, derina skyriaus veiklą su kitais Centro padaliniais;

4.2. dalyvauja rengiant Centro veiklą reglamentuojančių dokumentų projektus;

4.3. dalyvauja rengiant Centro ugdymo plano projektą ir vykdo ugdymo plano įgyvendinimo, susijusio su skyriaus veikla, priežiūrą;

4.4. organizuoja ir kontroliuoja pagrindinio ugdymo II dalies ir vidurinio ugdymo programų turinio konkretinimą ir įgyvendinimą;

4.5. rūpinasi skyriuje besimokančiais mokiniais, jų ugdymo kokybe, individualių ugdymo planų sudarymu, kartu su grupių auklėtojais ir švietimo pagalbos specialistais sprendžia mokinių problemas;

4.6. teikia metodinę pagalbą skyriuje dirbantiems mokytojams, stebi, analizuoja ir vertina jų veiklą. Skatina skyriuje dirbančių mokytojų bendradarbiavimą su kituose skyriuose dirbančiais mokytojais, specialistais;

4.7. rengia mokymui reikalingų įsigyti IKT priemonių ir įrangos, vadovėlių, mokymo priemonių ir literatūros pirkimo paraiškas;

4.8. organizuoja diagnostinių testų, bandomųjų brandos egzaminų, bandomųjų pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimų, įskaitų, užsienio kalbos mokėjimo lygio nustatymo 10 kl. mokiniams testo, pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų vykdymą;

4.9. organizuoja respublikinių ir tarptautinių projektų paraiškų rengimą, projektų įgyvendinimą;

4.10. koordinuoja Centro kultūrinių renginių organizavimą;

4.11. organizuoja bendrojo ugdymo metodinės grupės veiklą;

4.12. teikia duomenis Nacionaliniam egzaminų centrui KELTO sistema;

4.13. stebi, analizuoja, vertina skyriaus veiklos rezultatus, kaupia informaciją apie ugdymo pokyčius ir numato priemones skyriaus veiklai gerinti;

4.14. teikia direktoriaus pavaduotojui ugdymui pasiūlymus dėl kokybės užtikrinimo ir skyriaus veiklos gerinimo, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo;

4.15. vykdo pamokų ir neformaliojo vaikų švietimo užsiėmimų vedimo, mokinių mokymosi krūvių bei skiriamų namų darbų apimties, mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo fiksavimo elektroniniame dienyne bei mokymo dokumentacijos tvarkymo kontrolę;

4.16. laiku pateikia informaciją, ataskaitas, duomenis kitiems Centro padaliniams;

4.17. rengia skyriaus veiklos mėnesio planą;

4.18. instruktuoja skyriaus mokytojus darbo vietoje ir rengia saugos darbe instrukcijas;

4.19. pasibaigus kalendoriniams metams perduoda skyriaus dokumentus į Centro archyvą.

5. Atsako už emociškai saugios mokymo(-si) aplinkos Centre puoselėjimą, reagavimą į smurtą ir patyčias pagal Centro prevencijos ir intervencijos nustatytą tvarką.

6. Vykdo pagal kompetenciją kitas direktoriaus pavaduotojo ugdymui pavestas funkcijas.

––––––––––––––––––––––