Direktoriaus pavaduotojas ugdymui. Darbo užmokestis nuo 1589,99 priklausomai nuo pedagoginio darbo stažo.

KLAIPĖDOS “VARPO“ GIMNAZIJOS

DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO UGDYMUI

PAREIGYBĖS APRAŠYMAS 0,5 ETATO

ISKYRIUS. BENDROJI DALIS

1. Klaipėdos „Varpo““ gimnazijos (toliau – Gimnazija) direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybė yra priskiriama pareigybių, kurioms būtinas ne žemesnis kaip aukštasis išsilavinimas, grupei.

2. Pareigybės lygis: direktoriaus pavaduotojas ugdymui priskiriamas A2 lygio pareigybei.

3. Pareigybės paskirtis: organizuoti gimnazijos ugdymo procesą, jį planuoti, rūpintis mokinių saugumu, organizuoti ir prižiūrėti tiesiogiai pavaldaus pedagoginio bei tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujančio personalo darbą.

4.Pusė etato struktūrą per savaitę sudaro 20 val., skirtų vadybinei veiklai.

5. Pavaldumas: direktoriaus pavaduotojas ugdymui pavaldus gimnazijos direktoriui.

II SKYRIUS. SPECIALŪS REIKALAVIMAI ŠIAS PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

6. Direktoriaus pavaduotojo ugdymui kvalifikacijai keliami reikalavimai:

6.1. ne žemesnis kaip aukštasis universitetinis išsilavinimas su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam lygiaverte aukštojo mokslo kvalifikacija;

6.2. pedagogo kvalifikacija ir ne mažesnis kaip 3 metų pedagoginio darbo stažas;

6.3. ne mažesnis kaip metų vadovavimas Vaiko gerovės komisijos ar/ir Metodinės tarybos veiklai;

6.4. puikus lietuvių kalbos mokėjimas (jos mokėjimo lygis turi atitikti valstybinės lietuvių kalbos mokėjimo kategorijų, nustatytų teisės aktais, reikalavimus);

6.5. bent vienos iš trijų Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, prancūzų ar vokiečių) mokėjimas ne žemesniu kaip B1 kalbos mokėjimo lygiu (pagal Bendruosiuose Europos kalbų metmenyse nustatytą ir apibūdintą šešių kalbos mokėjimo lygių sistemą);

6.6. būti nepriekaištingos reputacijos.

7. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui turi žinoti ir išmanyti:

7.1. švietimo politiką, gimnazijos veiklos planavimą ir įgyvendinimą;

7.2. gimnazijos kultūros formavimą ir kaitą;

7.3. bendradarbiavimą su socialiniais partneriais;

7.4. gimnazijos veiklos įsivertinimo organizavimą ir gautų duomenų panaudojimą veiklai tobulinti;

7.5. savivaldos institucijų plėtojimą ir jų įtraukimą į gimnazijos valdymą;

7.6. ugdymo turinio vadybą;

7.7. edukacinių aplinkų kūrimą ir tobulinimą;

7.8. mokinių saugumo ir lygių galimybių užtikrinimą;

7.9. tėvų (globėjų, rūpintojų) informavimą ir švietimą;

7.10. darbuotojų funkcijų reglamentavimą ir saugumo užtikrinimą;

7.11. Gimnazijos veiklos užtikrinimui naudojamų e. sistemų administravimą.

7.12. darbo organizavimo tvarką;

7.13. turto ir lėšų administravimą ir valdymą.

8. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui privalo vadovautis:

8.1. Lietuvos Respublikos įstatymais ir poįstatyminiais aktais;

8.2. Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymais, Vilniaus miesto savivaldybės tarybos sprendimais, savivaldybės mero potvarkiais, savivaldybės administracijos direktoriaus, švietimo, kultūros ir sporto departamento direktoriaus įsakymais, gimnazijos nuostatais;

8.3. Gimnazijos nuostatais ir vidaus darbo tvarkos taisyklėmis;

8.4. darbo sutartimi;

8.5. šiuo pareigybės aprašymu;

8.6. kitais Gimnazijos lokaliniais dokumentais (įsakymais, potvarkiais, nurodymais, taisyklėmis, aprašais ir tvarkomis);

8.7. privalo būti įgijęs kompetencijas, numatytas Reikalavimų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo programoms apraše, kurį tvirtina švietimo ir mokslo ministras (gebėti dirbti MS Word, Excel, PowerPoint, MSTeams programomis, naudotis internetinėmis programomis bei elektroniniu paštu);

8.8. privalo būti išklausęs specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kursus mokytojams pagal Specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kvalifikacijos tobulinimo kursų programą (arba studijų metu yra išklausęs ne mažesnės apimties (60 valandų) kursą);

8.9. pasitikrinti sveikatą ir turėti galiojančią Asmens medicininę knygelę;

8.10. turėti galiojantį privalomųjų higienos įgūdžių ir pirmosios pagalbos mokymų pažymėjimus;

8.11. gebėti organizuoti ir analizuoti ugdymo, mokymo(si) procesą, tirti pedagogines situacijas, tirti ir kurti savo veiksmingas mokymo(si) strategijas, rengti ugdymo projektus, skleisti gerąją pedagoginio darbo patirtį;

III SKYRIUS. ŠIAS PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

9. Direktoriaus pavaduotojo ugdymui funkcijos:

9.1. organizuoja priskirtų veiklos sričių stebėseną ir priežiūrą;

9.2. pagal priskirtą kompetenciją prižiūri kaip įgyvendinami gimnazijos veiklą reglamentuojantys dokumentai, teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui dėl jų tobulinimo; rengia gimnazijos veiklą reglamentuojančių teisės aktų ir kitų dokumentų projektus.

9.3. dalyvauja rengiant ir vykdant gimnazijos strateginį ir metinį veiklos planus, ugdymo planą, projektus, programas, gimnazijos veiklos kokybės įsivertinimą;

9.4.kuruoja, koordinuoja ir analizuoja Gimnazijos direktoriaus įsakymu priskirtų mokymo dalykų ir mokytojų veiklą, ugdymosi rezultatus, koordinuoja šių dalykų olimpiadų organizavimą;

9.5. teikia metodinę pagalbą kuruojamų dalykų mokytojams, skatina mokytojus savarankiškam profesiniam tobulėjimui, dalykiniam bendradarbiavimui, atestavimuisi; vertina jų darbą; inicijuoja, organizuoja koordinuoja kuruojamų mokytojų kvalifikacijos tobulinimą;

9.6. elektroniniame dienyne pagal kuruojamus mokomuosius dalykus ir klasių koncentrą atlieka privalomojo ugdymo ir pildymo priežiūrą;

9.7. sudaro Gimnazijos pamokų tvarkaraštį, atlieka jame pakeitimus ir pateikia juos tvirtinti direktoriui.

9.8. vykdo direktoriaus pavaduotojo ugdymui vadybinę veiklą formuojant Gimnazijos politiką, kultūrą; rūpinasi gimnazijos įvaizdžio formavimu;

9.9. sudaro specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių sąrašus, koordinuoja pritaikytų ir individualizuotų programų specialiųjų poreikių vaikams rengimą

9.10. koordinuoja Vaiko Gerovės komisijos darbą; kartu su specialiuoju, socialiniu pedagogu, psichologu, klasių vadovais, mokytojais bei mokinių tėvais sprendžia mokinių mokymosi ir elgesio problemas bei teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui

9.11. užtikrina specialių ugdymo(si) poreikių mokinių ugdymą, kartu su Vaiko Gerovės komisija teikia metodinę pagalbą mokytojams, dirbantiems su specialių ugdymo(si) poreikių mokiniais;

9.12. palaiko dalykinius ryšius vaiko gerovės klausimais su Klaipėdos visuomenės sveikatos centru, kitais centrais, Klaipėdos miesto savivaldybės Švietimo skyriumi, Vaiko teisių apsaugos tarnyba ir kt

9.13. pavaduoja gimnazijos direktorių įstatymų numatytais atvejais (atostogaujant, sergant ar esant komandiruotėje);

9.14. vykdo kitus teisėtus direktoriaus pavedimus.

IV SKYRIUS. PAREIGYBĖS TEISĖS

10. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui turi teisę:

10.1. gauti dokumentus ir informaciją, reikalingą pagal kompetenciją priskirtai veiklai vykdyti;

10.2. pasirinkti veiklos būdus ir formas;

10.3. ne mažiau kaip 5 dienas per 3 metus dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo renginiuose;

10.4.dalyvauti gimnazijos savivaldoje, profesinių sąjungų, asociacijų veikloje;

10.5. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui gali turėti kitų teisių, nustatytų Lietuvos Respublikos darbo kodekse ir kituose teisės aktuose.

V SKYRIUS. ATSAKOMYBĖ

11. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui atsako už:

11.1. Lietuvos Respublikos įstatymų, kitų teisės aktų, gimnazijos nuostatų, vidaus darbo tvarkos taisyklių, pareigybės aprašyme numatytų ir direktoriaus įsakymu skirtų kuruojamų sričių bei pareigų kokybišką vykdymą;

11.2. valstybinės bei Klaipėdos miesto švietimo politikos įgyvendinimą;

11.3. asmens duomenų apsaugą teisės aktų nustatyta tvarka;

11.4. laiku ir kokybiškos viešosios informacijos pateikimu.

12. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui už savo pareigų netinkamą vykdymą atsako Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka.