Direktoriaus pavaduotojas neformaliajam ugdymui

VILNIAU ŠILO MOKYKLOS

DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO UGDYMUI

PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

1. SKYRIUS

PAREIGYBĖ

1. Vilniaus Šilo mokyklos (toliau - Mokykla) direktoriaus pavaduotojo ugdymui (toliau – direktoriaus pavaduotojas ugdymui) pareigybė yra priskiriama biudžetinių įstaigų vadovų ir jų pavaduotojų grupei.

2. Pareigybė lygis – A2.

3. Pareigybės paskirtis – direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybė skirta koordinuoti Mokyklos ugdytinių ugdymą pagal parengtas individualizuotas, specialiąsias programas, teikti profesionalią pagalbą pedagogams, kitiems Mokyklos specialistams dėl darbo planavimo ir organizavimo, analizuoti ir vertinti ugdymo procesą.

4. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui tiesiogiai pavaldus Mokyklos direktoriui, vykdo teisėtus jo reikalavimus.

II. SKYRIUS

SPECIALŪS REIKALAVIMAI DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO UGDYMUI PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

5. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui turi atitikti šiuos specialius reikalavimus:

5.1. turėti ne žemesnį kaip aukštąjį universitetinį išsilavinimą su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintą išsilavinimą arba aukštąjį koleginį išsilavinimą su profesinio bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintą išsilavinimą arba švietimo vadybos magistro laipsnį;

5.2. mokėti naudotis informacinėmis technologijomis;

5.3. gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 „Dėl valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų patvirtinimo ir įgyvendinimo“ reikalavimus;

5.4. ne žemesniu kaip B1 kalbos mokėjimo lygiu (pagal Bendruosiuose Europos kalbų metmenyse nustatytą ir apibūdintą šešių kalbos mokėjimo lygių sistemą) mokėti bent vieną iš trijų Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, prancūzų ar vokiečių);

5.5. išmanyti ir gebėti pagal kompetenciją taikyti savo darbe ugdymą reglamentuojančius teisės aktus;

5.6. mokėti savarankiškai planuoti ir organizuoti savo veiklą, spręsti iškilusias problemas ir konfliktus, dirbti komandoje;

5.7. mokėti kaupti, sisteminti, apibendrinti, valdyti informaciją ir rengti išvadas, planuoti Mokyklos ugdomąją veiklą, vertinti, analizuoti ugdymo procesą, teikti išvadas ir siūlymus darbui tobulinti;

5.8. sklandžiai dėstyti mintis žodžiu ir raštu, žinoti dokumentų rengimo taisykles, žinoti dokumentų tvarkymo ir apskaitos taisykles;

5.9. mokėti savarankiškai planuoti ir organizuoti savo ir Mokyklos bendruomenės veiklą, derinti veiklas su Mokyklos direktoriumi.

6. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui privalo vadovautis Lietuvos Respublikos įstatymais ir poįstatyminiais aktais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais ir kitais Lietuvos Respublikos galiojančiais norminiais aktais, kurie reglamentuoja biudžetinių įstaigų veiklą, darbo santykius, darbuotojų saugą ir sveikatą, Mokyklos darbo tvarkos taisyklėmis, darbo sutartimi, kitais Mokyklos vidaus dokumentais (įsakymais, potvarkiais, nurodymais, taisyklėmis ir kt.), šiuo direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybės aprašymu.

III. SKYRIUS

DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO UGDYMUI FUNKCIJOS

7. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui vykdo šias funkcijas:

7.1. telkia Mokyklos bendruomenę švietimo politikai įgyvendinti;

7.2. teikia dalykinę, specialiąją ir metodinę pagalbą Mokyklos pedagogams, prižiūri kaip vykdomas pedagoginę veiklą reglamentuojančių teisės aktų įgyvendinimas;

7.3. organizuoja Mokyklos priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ugdymo bendrųjų programų pritaikymą, atsižvelgdamas į nustatytus Mokyklos ugdytinių specialiuosius ugdymosi poreikius, tėvų (įtėvių, globėjų, rūpintojų) pageidavimus ir savo darbe vadovaujasi psichologinės pedagoginės tarnybos išvadomis ir rekomendacijomis;

7.4. koordinuoja Mokyklos pedagogų, specialistų, dirbančiu su specialiojo priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ugdymo ugdytinių grupėmis, veiklą;

7.5. rengia ir sudaro individualias ugdymo programas, atsižvelgdamas į kiekvieno Mokyklos ugdytinio gebėjimus ir raidos ypatumus;

7.6. skatina Mokyklos pedagogus savarankiškam profesiniam tobulėjimui, dalykiniam bendradarbiavimui, atestavimuisi;

7.7. su Mokyklos direktoriumi suderina ir sudaro pamokų tvarkaraščius bei pedagogų darbo grafikus;

7.8. užtikrina duomenų, tvarkomų informacinėse sistemose naudojant taikomąsias programas, teisingumą ir slaptumą;

7.9. kryptingai pasirenka savo vykdomos veiklos organizavimo būdus bei formas;

7.10. teikia Mokyklos direktoriui informaciją apie ugdymo ir darbo proceso organizavimą;

7.11. rūpinasi palankaus mikroklimato ugdymui(si) ir darbui kūrimu, puoselėja demokratinius Mokyklos bendruomenės santykius;

7.12. dalyvauja Mokyklos metodinėje veikloje;

7.13. organizuoja ir vykdo kvalifikuotos pagalbos teikimą ugdytiniams, jų tėvams (įtėviams, globėjams, rūpintojams) teisės aktų bei Mokyklos veiklos dokumentų nustatyta tvarka;

7.14. kontroliuoja renginių organizavimą Mokykloje ir už jos ribų. Renginių metu palaiko tvarką ir drausmę, saugo Mokyklos ugdytinių sveikatą ir gyvybę;

7.15. tikrina ir derina ugdytinių popietinių grupių užimtumą užtikrinančius planus;

7.16. įvykus nelaimingam atsitikimui arba Mokyklos ugdytiniui ar darbuotojui staiga susirgus, nedelsdamas iškviečia Mokyklos bendrosios praktikos slaugytoją arba, jeigu reikia, greitąją medicinos pagalbą, apie įvykį nedelsdamas informuoja Mokyklos direktorių;

7.17. suteikia arba inicijuoja reikiamą pagalbą Mokyklos ugdytinių mokymosi sunkumų, smurto, prievartos, patyčių, išnaudojimo ar kitais ekstremaliais atvejais, pasitelkdamas Mokyklos direktorių, pedagogus, specialistus, ugdytinio tėvus (įtėvius, globėjus, rūpintojus), Vaiko teisių apsaugos skyrių, socialinės rūpybos tarnybų, visuomeninių organizacijų bei kitų institucijų darbuotojus ir specialistus;

7.18. nustatyta tvarka profilaktiškai tikrinasi sveikatą;

7.19. laikosi bendrosios ir direktoriaus pavaduotojo ugdymui etikos normų ir Mokyklos vidaus tvarką nustatančių dokumentų reikalavimų;

7.20. vykdo kitus Mokyklos direktoriaus pavedimus, susijusius su direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigomis, neviršydamas darbo sutartyje nustatyto darbo laiko.

8. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui už savo pareigų nevykdymą ar netinkamą vykdymą, dėl jo kaltės padarytą žalą atsako Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka.

____________________________

Parengė:

UAB „Darbo psichologija“, 301532361